Некоторые детки с удовольствием читают книжки самостоятельно, других надо постоянно заставлять. Полезные советы родителям от психологов: как научить ребенка читать с удовольствием.

далее

Я принесла домой мальчишку в одеяле. 
Кричащий, маленький, родной комочек. 
Что делать дальше, я не понимала. 
Чуть не сошла с ума первой же ночью! 

Малыш, ты почему все время плачешь? 
Я, видно, отвратительная мать 
Раз с ходу не могу решить задачу: 
Как собственного сына мне понять. 

Замерз? Голодный? Может быть, водички? 
Давай, тебя на ручках поношу? 
Тсс, кажется, уснул. Отлично. 
На цыпочках на кухню выхожу. 

Сижу на кухне, тупо пялюсь в стенку 
В усталость окунулась с головой. 
У мамы не бывает пересменков, 
Я - вечно на посту, как часовой. 

Заплакал. Прибежала. Покачала. 
Уснула рядом - встать не было сил. 
И, будто следующим утром, встала, 
Ты улыбнулся. Каши попросил. 

Поел, умылся, в детский сад собрался, 
Ушел. Забыл машинку под столом. 
Вернулся. Рассказал мне, что подрался 
С мальчишкой - он назвал тебя ослом. 

Восьмого марта подарил открытку. 
На утреннике рассказал стихи. 
Принес домой и спрятал под диван улитку. 
Рассыпал по углам свои носки. 

Поехал первый раз на двухколесном. 
Сменил последний свой молочный зуб. 
Всем показал характер свой несносный, 
Забрался на высокий старый дуб. 

Сказал, что, кажется, влюбился в Свету. 
Поспорил с папой. Оказался прав. 
Стал запираться, сидя в туалете. 
Убрал машинки в самый дальний шкаф. 

Я принесла домой мальчишку в одеяле. 
Кричащий, маленький, родной комочек. 
Как время пролетит, тогда не знала. 
Не торопись, пожалуйста, взрослеть, сыночек! 

Мальвина Матрасова

Приветики, мои виртуальные друзья, читатели и случайно заглянувшие в гости. Почти неделю я не могла ничего написать, показать, рассказать, потому что мой дневник, как и многие другие с доменом перестал загружаться((( Почти неделю я "сражалась" с тех.поддержкой Лиру и провайдера, меняла, вписывала какие-то значения... и вот я снова с вами, надеюсь, что без новых атак и поломок!

А рассказать я хотела совершенно о другом))) Вот и закончился первый учебный год, во многом сложный, со своими проблемами, криками, но о них умолчим и забудем, ведь радости было намного больше: теперь мы научились: читать на скорость, по ролям, про себя; писать прописные и печатные буквы, небольшие диктанты, и правильно соединять эти несносные буквы)) ( этому учились вместе, потому что я если честно не то, что правильно, вообще редко соединяю буквы между собой при письме)))), решать примеры и задачи, выполнять графические диктанты, а также много чего нового и интересного, а сколько ещё предстоит...) На прощании с букварем, дочка танцевала (спасибо преподавательнице по танцам). В пятницу у нас был очень насыщенный день: на последней линейке вместе с одноклассником и выпускниками дочка давала последний звонок, а вечером было награждение и чаепитие на танцах (ещё + 1 медаль и грамота, которые дочка старательно собирает в отдельную папочку). Так, что теперь с чистой душой можно закричать УУРРРРРРАААААААААА КАНИКУЛЫ! Целых 3 месяца без ежедневных домашних заданий, творческих работ, репетиций, концертов. Мама наконец-то может заняться своими делами, отложенными в долгий ящик и хоть чуточку отдохнет от ежедневной гонки)))

А ещё у нас в воскресенье был День города. Город у нас молодой основан в 1934 году, правда до 1958 был поселком, но частного сектора у нас мало, в основном многоэтажки. С утра была насыщенная детская программа: мастер-классы, аквагрим, аниматоры, батуты, ближе к вечеру началась концертная программа и фаер-шоу. Да уж, начала об одном, вот что значит много новостей и перепутанные, после борьбы с настройками домена, мысли. Пока я разбираю свои рассказы в голове по полочкам, приглашаю в гости, прогуляться по городу Северодонецк. Фото повзаимствовала с просторов интернета.

 

1. ЗАБОТА О БЛИЖНИХ, ПОМОЩЬ И СОСТРАДАНИЕ. Эти знания закладываются уже в самом раннем возрасте. Малыш должен осознавать, что кому–то в данный момент требуется его внимание, забота, участие, помощь. Не потому, что оказав какое–то содействие, он получит взамен награду в виде конфеты, а потому, что мы люди и должны помогать друг другу.

2. УМЕНИЕ ПРИЗНАВАТЬ СВОИ ОШИБКИ. Как непросто порой сказать «прости» даже взрослому человеку, а тут — малыш. Да, обидел девочку, ну и что? Он не понимает, что его действия кому–то могут причинить боль или обиду. Он сделал и забыл. Нельзя идти на поводу у ребенка, если вы видите, что тот был не прав. Нужно формировать основные нормы морали — хорошо–плохо, можно–нельзя. Малыш сам должен учиться анализировать ситуацию и в последствие либо не допускать подобных ошибок, либо уметь признавать свою неправоту и просить прощения.

3. ВЕЖЛИВОСТЬ. Элементарные широко употребляемые слова «спасибо», «пожалуйста», «здравствуй», «до свидания» должны быть у крохи на слуху с самого рождения. Мы, даже не объясняя смысл, закладываем в его сознание элементы коммуникабельности. Вежливое обращение, слова благодарности, заложенные в детстве, во взрослой жизни помогут ребенку адаптироваться в любом обществе и в любой ситуации.

4. ПОРЯДОК И ЛИЧНАЯ ГИГИЕНА. Наверное, здесь даже пояснять не надо, что забота о своем теле и своих личных вещах должна закладываться также с ранних лет. Опрятный внешний вид, порядок в игрушках и одежде — все это формирует в ребенке аккуратность и положительные привычки.

5. КОММУНИКАБЕЛЬНОСТЬ. Не сталкиваться с людьми, живя в обществе, невозможно. Вы должны научить ребенка знакомиться, заводить дружбу, через игру находить друзей. Коммуникативные навыки очень пригодятся малышу в дальнейшей жизни, так что не упускайте этот вопрос из виду.

6. СОБЛЮДЕНИЕ МЕР БЕЗОПАСНОСТИ. Пальцы в розетки не толкать, переходить дорогу только на зеленый сигнал светофора, не играть на проезжей части, не уходить с незнакомыми людьми, не играть с огнем… Все, что в вас заложили в детстве, вы должны передать своему ребенку и довести до автоматизма, чтобы потом не корить себя же за свою непредусмотрительность.

7. ЗНАТЬ, ЧТО ТАКОЕ ЛИЧНОЕ ПРОСТРАНСТВО И ЛИЧНЫЕ ВЕЩИ. Объяснить, что есть мамины вещи, есть вещи папы, которые трогать нельзя. Есть ведерко Леночки, а есть твое собственное. И если ты хочешь взять ведерко Леночки, то необходимо спросить разрешения. Да, будет непросто, но это объяснять необходимо, чтобы ваш ребенок не стал эгоистом, у которого есть только его вещи и его желания.

8. ДЕЛИТЬСЯ. Про личные вещи мы уже говорили, но случается так, что надо поделиться — конфетой, игрушкой, да мало ли чем (ситуации бывают разные). Никто не говорит, что надо вырывать у малыша из рук его любимую машинку, чтобы дать поиграть соседскому ребенку. Нет. Просто надо донести до сознания крохи одну простую истину — если необходимо, надо уметь разделить с ближним то, что имеешь. А кто это объяснит лучше, чем родители?

9. ОТКУДА БЕРУТСЯ ДЕНЬГИ? Знакомая ситуация? Заходите в магазин, и малыш превращается в маленького монстрика, который останавливается возле каждой полки и кричит: «Купи!» А вы можете отказать, объяснить, что сегодня не планировали покупать сто первую машинку, а точно такие же конфеты его ждут дома? Скажете, что это практически невозможно? Нет ничего невозможного, и малыш вполне может усвоить элементарные финансовые хитрости. Перед походом в магазин разделите деньги на небольшие кучки, объясните, на что взята каждая конкретная сумма: «это на молоко, это на хлеб, на это мы курочку купим, а вот это на шоколадку». Не берите лишнего, приучайте ребенка к рациональности.

10. ДОВОДИТЬ НАЧАТОЕ ДО КОНЦА. Многие дети не доводят начатое до конца — кто–то в силу возраста, кто–то в силу того, что родители не донесли, что любое дело, если уж начал, необходимо завершать. Как приучить ребенка доводить начатое до конца? Сначала давать ему небольшие поручения: «помоги маме протереть пыль», «сложи свои вещи после прогулки», «расставь на полке свои игрушки» и так далее. Если ребенок не справляется, предложить свою помощь. А по завершению обязательно похвалить малыша, дать почувствовать его нужность и значимость.

Вот простые десять знаний, которые необходимо дать ребенку в первые три года жизни. Не забывайте о том, что ваш малыш - ваше продолжение. Воспитывайте ребенка, вкладывайте в него все только самое лучшее и он обязательно вам скажет «спасибо» за ваши старания.

1. Назови свою фамилию, имя, отчество.
2. Назови фамилию, имя, отчество мамы, папы.
3. Ты девочка или мальчик? Кем ты будешь, когда вырастешь, женщиной или мужчиной?
4. У тебя есть брат, сестра? Кто старше?
5. Сколько тебе лет? А сколько будет через год? Через два года?
6. Сейчас утро или вечер? День или утро?
7. Когда ты завтракаешь - вечером или утром? Обедаешь - утром или днем? Что бывает раньше - обед или ужин?
8. Где ты живешь? Назови свой домашний адрес.
9. Кем работает твой отец, мать?
10. Ты любишь рисовать? Какого цвета этот карандаш (ленточка, платье)?
11. Какое сейчас время года- зима, весна, лето или осень? Почему ты так считаешь?
12. Когда можно кататься на санках - зимой или летом?
13. Почему снег бывает зимой, а не летом?
14. Что делает почтальон, врач, учитель?
15. Зачем нужны в школе звонок или парта?
16. Ты сам(а) хочешь пойти в школу?
17. Покажи свой правый глаз, левое ухо. Для чего нужны глаза, уши?
18. В какое время с деревьев опадают листья?
19. Что остается на земле после дождя?
20. Каких животных ты знаешь?
21. Каких ты знаешь птиц?
22. Кто больше: корова или коза? Птица или пчела? У кого больше лап: у собаки или у петуха?
23. Что больше - 8 или 5, 7 или 3? Посчитай от 3 до 6, от 9 до 2.
24. Что нужно сделать, если нечаянно сломаешь чужую вещь?
25. Хочешь ли ты идти в школу?
26. Как ты думаешь, что хорошего, интересного будет в школе?
27. Как, по-твоему, тебе лучше будет учиться: дома с родителями, в школе с учительницей или если учительница будет приходить к тебе домой?

Оценка ответов. Все баллы суммируются в соответствии с математическими правилами.
1 балл - за правильный ответ на все подвопросы одного пункта (за исключением контрольных).
0,5 балла - за правильные, но неполные ответы на подвопросы пункта.
Правильными считаются ответы, соответствующие поставленному вопросу: Папа работает инженером. У собаки лап больше, чем у петуха.
Неверными считаются ответы типа: Мама Таня, папа работает на работе.
К контрольным заданиям относятся вопросы: 5, 8, 15, 24. Они оцениваются следующим образом:
№ 5 - если ребенок может вычислить, сколько ему лет - 1 балл, если он называет года с учетом месяцев - 3 балла.
№ 8 - за полный домашний адрес с названием города - 2 балла, неполный - 1 балл.
№ 15 - за каждое правильно указанное применение школьной атрибутики - 1 балл.
№ 24 - за правильный ответ - 2 балла. Пункт 16 оценивается совместно с пунктами 15 и 17. Если в пункте 15 ребенок набрал 3 балла и дал положительный ответ на пункт 16, то в протоколе отмечается положительная мотивация к обучению в школе (общая сумма баллов должна быть не менее 4).

Результат
27-32 баллов - ребенок считается школьно-зрелым.
23-26 балла - ребенок считается средне-зрелыми.
17-22 баллов - низкий уровень психосоциальной зрелости.
(Тестовая беседа, предложенная С. А. Банковым)

УЗИ показало что у них будет… СВАДЬБА

Мам… мааам… маааааам! Ты не спишь? Спишь? Ну, спи, спи, я просто так спросил — вдруг ты проснулась, а вставать боишься. Я тут пока… Чего? На какую голову? Ни на какую голову я не наступал, её тут не было, когда я у изголовья кровати топтался. И вообще, ты не путайся под ногами, да.

Спустила на пол. А я вот пойду в шкафу приберу, вон, сколько ящиков, и в них всё вперемешку. Достать, рассортировать. Ух, ни фига себе, чего это тут есть… Ого, так и до сестрёнки недалеко…
Чего? Кто вытащил? Не знаю кто, я просто мимо проходил, мне к столу надо.

Опа, мышку поймал, с огоньком внутри. Тянем-потянем… Вот ведь физика — уже и ноутбук на краю, щас как поймаю… Мам? ЫЫЫЫы… отдай комп! И мышь отдай! И клавиатуру! Не даёшь? Ну, ничего, у меня ещё батарейка во рту про запас… Нет! Не забирай! А вдруг у меня энергия иссякнет!!!

Завтрак ей надо. Ну, давай сюда вашу кашу. Кукуруза хоть экологически чистая? Ты мне в руки дай, я на вкус не определю! Дай… ЫЫыыыы… Попить? Это можно.
Умк-умк-умк. Сок разбавлен, мамаша, вам должно быть стыдно за такую жадность. Для каких зубов полезно? Для тех 3, которые лезут? Кто ночью 13 раз просыпался? Я?! Да я ж ангел, я сплю, это, наверное, лунатизм.
Умываться не хочу. Зубы чистить тоже не хочу — у тебя их больше вот себе и чисть. Хотя… Пасты дай ещё. Только без щётки.

А что такое с пальмой? Вянет что ли? Вроде земля влажная, правда, горькая, но влажная. Асама пальма горькая? Ммм… Нет, не горькая… Как выплюнь? Почему выплюнь? Страусы вон камни глотают и ничего! Отдай землю, отдай! Ыыыыы…

Журнал, говоришь, новый. Почитаю-ка… Ой, порвался, быстро меняю расположение.
Как в туалете??? А я??? Без меня? Пусти, не оставляй одного на произвол судьбы, не покидай меня, мамочка!!! Ыыыыыы…

От меня не пахнет, неправда. Не надо менять, мне для такого результата теперь целый день кушать надо. Не надо менять, кому говорю, мой памперс, что хочу, то и делаю! Ыыыы…

Гулять? Гулять хочу. Только сам. Ходить за ручку не буду — чай не маленький. Сам! Сам, говорю тебе! И окурок вон тот тоже сам съем! Пусти! Ыыыыы…

Чего-то я голодный. Мааам, а что на обед-то? Ааам… Нет, я не хочу, я бананов хочу, в них калия много. А макароны сама кушай, они углеводные. БАНАНОВ!!! Тьфу, на макароны! Объявляю голодовку! Всё, обиделся.
И спать я тоже не хочу. Какой-такой тихий час? У меня активный час! Не хочу, понима…

Ой. Что случилось-то? Как спал? А вдруг что интересное пропустил? Быстро проверить квартиру на наличие интересного. Стул с собой возьму — в качестве опоры. Ух ты, кто-то шоколадку забыл… Вкусная… Быстро вытереть руки, чтобы никто не догадался. Вытереть о белые обои! Да!
А что это там??? Ой, маааама! Мам!!! Я под кроватью, а вылезти не могу!!! Ты меня не там ищешь, я не в шкафу, что я, дурак, по шкафам лазить! Под кроватью, кому говорю!!!

Фуф, нашла. На ручки? Неее, на ручки не хочу, я телевизор смотреть хочу, сегодня футбол и реклама идёт. Оба пульта даже… Ой! Что такое? Чего это ты, мам? Кто на полную громкость переключил, когда ты у динамика стояла? Не я, правда, я просто руки у пульта положил.

Игрушки мои… Сам! Сказал же ясно, сам играть, не хочу я знать где у слоника уши, я лучше вот машину с дивана скину. Бабах! Сам, говорю.
Вот ведь пристала как… Пойду, проверю что в ванной. Хе-хе, в унитазе вода плавает, мокрая, рулона бумаги хватает на 15 раз обернуться. Нет, не надо с меня бумагу сдирать, я типа Тутанхамон! Не надо!!! Ыыыыы…

Устал я с вами. А что сегодня с ужином? Будет? Класс! Мгмгм… очень неплохой ужин… а манка точно биологически чистая? Дай самому посмотреть! Дай! Ыыыыы…
Всё, теперь точно устал. Помыться, мыла поесть — и на ручки… Нет, сам спать не хочу, не хочу кому гово…

Что такое? Почему темно? Где родители? Маааама!!! Мааамочка! Родная моя, зачем же ты меня одного бросила??? Как же я один как перст теперь??? Забери меня, я все макароны съем! Ыыыыы…
Прибежала… Сонная, тёплая, хорошая мама. Ага, возьми к себе, у вас приятней, оба мягкие и удобные… А ты про макароны слышала? Нет? Ну и ладно, забудем… Спим.

 

После развода. Она: —Помоги сына прокормить… Он: — КТО С ТОБОЙ БУДЕТ ЖИТЬ,ТОТ ПУСТЬ ЕГО И КОРМИТ. Проходят годы. Он: —Сын, что же ты не звонишь, отца не поддержишь? Сын: —КТО МЕНЯ КОРМИЛ, ТОГО И ПОДДЕРЖИВАЮ…

Смотрел малыш на папу так влюблённо
И крепко-крепко за руку держал.
Звучал счастливый смех волшебным звоном
И папа будто в детство вновь попал.
Они играли вместе на площадке,
Крутилась беззаботно карусель,
А дома мама ждёт и всё в порядке,
Там мишки, зайки, тёплая постель.
Малыш за шею папу обнимает
Душа к душе любовь рекой течёт.
Уже сердечко маленькое знает,
Как здорово, что папа с ним живёт.
А рядышком с игрушечной коляской
Играла чья-то девочка одна…
Недетскую печаль скрывали глазки,
Ведь детская душа без слов видна.
Спросил отец кудрявого мальчишки:
«Малышка, что за слёзки мне видны? »
— «Мне мама перед сном читает книжки,
А папа не приходит даже в сны.
Я вечерами мамочку жалею,
Она, бедняжка, очень устаёт.
А с папой нам бы было веселее,
Но он другую дочку с тётей ждёт».
Когда малышка это всё сказала,
Похолодел от слов чужой отец…
Мужское сердце искренне шептало:
«Не разбивайте маленьких сердец! »
Не оставляйте дочку или сына,
Вам не вернуть потом ушедших дней.
Я верю, настоящие мужчины -
Свободу любят МЕНЬШЕ, чем детей

Так много детишек растут БЕЗ ОТЦА.. А те себе ходят, НЕ ПРЯЧА лица...Скрывают ЗАРПЛАТУ, меняют РАБОТУ...... А то - вдруг ребенку ДОСТАНЕТСЯ что-то... К несчастью, НЕМАЛО таких вот отцов... Навек превративших себя в МУДАКОВ!!!!!!!!!

Когда холодной серой ночью,

Даст Бог, проснешься лет в 60…

И не увидишь ты ни дочки, Ни сына, ни троих внучат…

 Когда увидишь во дворе ты Ребят молоденьких-солдат,

Как поправляют им береты Отцы, не отрывая взгляд…

 Когда увидишь молодую Семью с коляской у пруда,

 Когда склонишься, осознавши, Что деньги-это ерунда…

Когда увидишь в интернете Своих счастливейших детей,

 Примчишься к ним, как на ракете, А ты чужой для них теперь…

 И внуки спросят: "кто тот дядя?», Когда ты выбежишь с крыльца,

Поймешь, что зря сюда приехал- У них давно своя семья…

Тогда ты вспомнишь все советы Так называемых «друзей»,

Которых рядом тоже нету, И нету рядом тех блядей,

Что окружали тебя раньше, В то время, как «отец» другой,

Без психов, лжи, без всякой фальши, Был рядышком с твоей семьей…

 И тут ты первый раз заплачешь,

 Поймешь, что ты один теперь, А в жизнь, когда тебя любили,

На семь замков закрыта дверь…

 Так вот, отцы, детей любите

И создавайте им уют, чтобы потом не удивляться, 

 что внуки вас не узнают!

Отец не тот,кто семя дал, ......а тот - кто ЛЯЛЬКУ воспитал! ...Тот - кто гуляет с ней, играет, лохматый хвостик заплетает, ......зовёт её ....."МОЯ ТЫ КРАСОТУЛЯ"..... ..... Вот это вот .......и есть папуля!!!...

Папа ушёл, вот его чемоданы -
Он заберёт их попозже, потом…
Трое теперь нас осталось у мамы –
Я и брат Алик с чёрным котом.
Чем же ТА женщина папе дороже?
Что в ней такого, чего у нас нет?
Папа сказал, что она помоложе,
Любит сильней и несёт ему свет.
Странно…она ведь одна, а нас трое –
Стало быть, больше любви для отца.
Если б оставила папу в покое
Та, что звонит по ночам без конца…
Как всё устроится? Это известно –
В школе ребята успели сказать.
Папа теперь у нас будет «воскресным»,
По выходным станет к нам приезжать.
Папа ушёл и уже не вернётся…
Алик уснул у меня на руке.
Мама не плачет, но реже смеётся…
Папа, ты счастлив от нас вдалеке?

Когда я слышу фразу «он взял ее с ребенком», я с ней не соглашаюсь. Потому что это у нее с ребенком уже была настоящая семья, прогулки, дни рождения, нежности и слезки...А у него был только он.Это они приняли его в свою семью.

Как сложно расставаться с бывшим мужем,
Когда ребенок дорожит отцом...
Мужчина не спешит домой на ужин,
А сын, все ждет, с расстроенным лицом.

Как сложно отпускать порой обиду,
С надеждой глядя в детские глаза.
А при ребенке не подать и виду,
Какую боль хранит моя слеза.

Как сложно слышать трепетное "папа"
Из уст родного, милого дитя.
И прятать глубже стопки нужных папок,
Чтобы с жильем оставить малыша.

Как сложно научиться верить людям,
После осадка грусти на душе.
И наплевать за что и кто осудит,
И благодарной быть своей судьбе...

На вопрос "Да кому ты нужна с детьми?" легко отвечу: ДЕТЯМ… А ты?

 

"ВЕСЕЛАЯ НЕДЕЛЬКА"

Всю неделю по — порядку,
Глазки делают зарядку.
В понедельник, как проснутся,
Глазки солнцу улыбнутся,
Вниз посмотрят на траву
И обратно в высоту.
Поднять глаза вверх; опустить их книзу, голова неподвижна; (снимает глазное напряжение).

Во вторник часики глаза,
Водят взгляд туда – сюда,
Ходят влево, ходят вправо
Не устанут никогда.
Повернуть глаза в правую сторону, а затем в левую, голова неподвижна; (снимает глазное напряжение).

В среду в жмурки мы играем,
Крепко глазки закрываем.
Раз, два, три, четыре, пять,
Будем глазки открывать.
Жмуримся и открываем
Так игру мы продолжаем.
Плотно закрыть глаза, досчитать да пяти и широко открыть глазки; (упражнение для снятия глазного напряжения).

По четвергам мы смотрим вдаль,
На это времени не жаль,
Что вблизи и что вдали
Глазки рассмотреть должны.
Смотреть прямо перед собой, поставить палец на расстояние 25-30 см. от глаз, перевести взор на кончик пальца и смотреть на него, опустить руку. (Укрепляет мышцы глаз и совершенствует их координации).

В пятницу мы не зевали
Глаза по кругу побежали.
Остановка, и опять
В другую сторону бежать.
Поднять глаза вверх, вправо, вниз, влево и вверх; и обратно: влево, вниз, вправо и снова вверх; (совершенствует сложные движения глаз).

Хоть в субботу выходной,
Мы не ленимся с тобой.
Ищем взглядом уголки,
Чтобы бегали зрачки.
Посмотреть взглядом в верхний правый угол, затем нижний левый; перевести взгляд в верхний левый угол и нижний правый (совершенствует сложные движения глаз).

В воскресенье будем спать,
А потом пойдём гулять,
Чтобы глазки закалялись
Нужно воздухом дышать.
Закрыть веки, массировать их с помощью круговых движений пальцев: верхнее веко от носа к наружному краю глаз, нижнее веко от наружного края к носу, затем наоборот (расслабляет мышцы и улучшает кровообращение).
Без гимнастики, друзья,
Нашим глазкам жить нельзя!

Серия сообщений "здоровье":
Часть 1 - ДЕТСКАЯ ГИМНАСТИКА ДЛЯ ГЛАЗ
Часть 2 - Детские заболевания: симптомы и профилактика
Часть 3 - Все про зубки)
Часть 4 - Веселая физкультминутка для дошкольников
Часть 5 - Правильный уход за молочными зубами

Игра в имена
Пока мой сын ждал появления на свет, загружая последние базы информации в животе у мамы, выбор имени казался мне увлекательной игрой. Я с легкостью набрасывал десятки имен, которые казались мне забавными. В хит листе то и дело появлялись: Тор, Гарри, Брюс, Джеймс и пр. Вообще Джеймс Бондарь неплохо звучит! Так и видел его, разъезжающим на Aston Martin и цепляющим небесных женщин, одним только …Бондарь, Джеймс Бондарь.
Но чем ближе подходило время родов, тем реже стали проскальзывать всякие герои комиксов и боевиков… Начинаешь понимать, что ему еще в школу ходить. С редким именем наверняка будут дразнить. И мой могучий воин Асгарда окажется просто “Тор - в жопе топор”
Я решил тогда назвать Данила. Ну Данила и Данила - нормальное имя. Начнут в школе дразнить, а там таких Данил половина класса! И с фамилией сочетается. Короче, решили.
Но на следующий день после рождения, мне позвонила жена и прямо сказала - “он не Данила! На Данилу он не похож…”
Ёпшт.. конечно он не похож на Данилу - он похож на сливу в компоте. Как вообще создание весом в три с лишним килограмма может быть похожим на какое-то имя? Как работает эта логика?Вот рождается ребенок - ну вылитый Стас! Ой, ну вы посмотрите на эти глазки - это же Адольф!
Я с женой спорить не стал… На Тора сын тоже не особо смахивал.
Тут она вспомнила одно из имен, которые были в моих дурацких списках. Платон. Я правда не помнил его, но было так было.
Мне имя нравилось. Емкое. Сильное. Других вариантов не было.
Решено. Платон.

далее)))

Всем привет. Не секрет, что старые советские фильмы можно смотреть раз 100, знать все фразы наизусть, но всё равно смотреть с восхищением. Вот и сегодня хочу предложить Вашему вниманию, один из моих любимых фильмов, в котором нет детективного сюжета, постельных сцен, но он настолько трогает душу и отключает от реальной суеты. О такой семье и любви можно только мечтать, и профессия мама всё-таки существует, главное чтобы рядом была надёжная опора и поддержка. Старшему поколению советую ещё раз посмотреть фильм, а младшему на минутку забыть о "Физруке" и "Универе" и окунутся в совершенно другой:добрый и трогательный мир с настоящими семейными ценностями.

Серия сообщений "фильмы":
Часть 1 - Яблоневый сад 2012
Часть 2 - И так поехали)) "Любовь из пробирки"
...
Часть 4 - Привычка расставаться (2013)
Часть 5 - Любить нельзя забыть 2013
Часть 6 - "Однажды 20 лет спустя" (1980 г.)
Часть 7 - Загадочная история Бенджамина Баттона (2008)

Мелькают дни и ночи,
Я в ожидании дочи!
***
Мелькают дни и ночи,
Близняшки! Жду вас очень!
***
Мелькают дни и ночи,
Двойняшки! Жду вас очень!

Мелькают дни и ночи,
Я жду тебя сыночек!
***
Сейчас стучат во мне два сердца,
В двойне я счастлива с тобой!
Твое малюсенькое тельце
Так тесно связано со мной.
Своим теплом тебя я грею,
Своей душой тебя храню.
И с каждым днем я жду сильнее,
И с каждым днем сильней люблю!
***
9 месяцев вместе с тобою,
Ожиданием чуда живу.
9 месяцев — и уже знаю
Как я нежно тебя назову.
Это много, а может быть мало.
Ты со мной, я с тобой, во мне!
Уже скоро опять стану мамой,
И услышу твой крик в тишине!!!
***
Мой план на год предельно прост-
побольше вес, побольше рост,
Побольше знать мне и уметь
И меньше с каждым днём реветь!
***
«Даст мне мама молочка, даст иммунитета
Подросту — скажу спасибо мамочке за это»
***
Я сижу, а мама кормит,
Я внимательно слежу.
Глазками смотрю на маму,
Её взглядом ворожу.
***
Подросла уже немножко
У меня есть своя ложка
Буду пробовать вкусняшки
Сок, пюре, компот и кашки!

далее

Серия сообщений "стишки":
Часть 1 - Детские стишки для первого альбома
Часть 2 - Cтихи для скрапальбомов детские
...
Часть 21 - Стишки про овощи
Часть 22 - Детская зарядка в стихах
Часть 23 - Стишки к фото вашего малыша в альбом
Часть 24 - СТИХИ про ВИТАМИНЫ, ОВОЩИ и ФРУКТЫ
Часть 25 - СТИХИ-ЗАСЫПАЛОЧКИ.
...
Часть 28 - Стишки детям. ЭКСТРЕННЫЕ СИТУАЦИИ.
Часть 29 - Детские новогодние стихи
Часть 30 - Новогодние стихи для детей

Я вчера ошиблась этажом
В здании тридцатой горбольницы —
(Это ветхий, очень старый дом,
Где скрипят тоскливо половицы)
— Как пройти отсюда на массаж?
— Выше, выше, прямо и направо:
Лестничный пролет. Второй этаж.
За стеклом хирурги-костоправы.
Все не то: А это что за вход?
(осторожно дверцу открываю)

— Девушка, у нас сейчас обход.
Не мешайте! — (я и не мешаю).
— Вы к кому?
— Да, в общем, ни к кому:
— Ах, наверно, Вы из меценатов?
— Из кого? Простите:. не пойму:
— Проходите в первую палату!
Ладно: От чего бы не пройти,
Раз уж так активно приглашают?
Господи, куда твои пути
Приведут сегодня? Я не знаю:.
В коридоре сумрачная тишь,
Ожиданье придавило плечи.

Вдруг, смотрю: застенчивый малыш
Осторожно вышел мне на встречу.
(года два ему, а, может, три):
Застеснялся:…поспешил обратно:…
— Стой, хороший мой:. Не уходи!
Но мальчонка убежал в палату:
— Девушка, не стойте у дверей!
Проходите и располагайтесь:.
Здесь пятнадцать отказных детей.
Поиграйте с ними: Не стесняйтесь:
— Что сказали вы? Мне не понять:…
«Отказных»? Что значит это слово?
— Господи, ну бросила их мать:.
(надо ж быть такою бестолковой!)
— Бросила? Как это?
— Да вот так!
Вы как будто первый день на свете!

Ведь в России форменный бардак —
(Все мы, в чем-то, брошенные дети):
Надо мной разверзлись небеса —
Как во сне я шла по коридору,
И упрямо горькая слеза
Застилала свет, мешала взору:…
Пять кроваток к ряду у стены —
(В них лежат трехмесячные крошки).
Дети спят:. возможно, видят сны:…
Тихо солнце льётся из окошка.
Медленно на цыпочки встаю:
Кто там плачет?
— Ладушка: проснулась?
Успокойся: Баюшки-баю:
Ах, как сладко-сладко потянулась:
Я беру на руки малыша:
— Так:… штанишки мокрые: Бывает: -)))

Ну не плачь, — шепчу я, чуть дыша, —
Мы сейчас пеленки поменяем:.
— «Доченька»: хорошая моя:-
Подношу к губам твои ладошки, —
Мама здесь:… сегодня мама — я:…
Всё по правде: всё не понарошку:.
Девочка глядит в мои глаза,
И в улыбке растянулся ротик:…
Я молчу: не знаю, что сказать:.
Робко глажу спинку и животик:
Маленькими ручками дитя
Обхватило вдруг меня за шею,
И прильнуло с нежностью:. любя.
(я собою больше не владею)
Не могу сдержать горячих слёз,
Поправляя сбитую подушку,
Задаю бессмысленный вопрос:
Где же мать — беспечная кукушка?

Милая, ну, как же ты могла!!!
Как? Ребенка подарила миру,
Чтоб затем, лишив его тепла,
Укатить транзитным пассажиром?
Не виню: Поверишь??? Видит Бог:
Знаю все о женской трудной доле:
Мир безумен, мир порой жесток —
сердце разрывается от боли…
.....
Вот вошел в палату карапуз,
Ножками едва передвигая:
— Стоп… Не падать! Господи Иисус!
Что мне делать с вами? Я не знаю!
Сколько здесь печальных добрых глаз!
Как согреть вас всех, помилуй, Боже…
— Я иду… бегу к тебе… сейчас…
— Как его зовут?
— Его? Сережа.
- Ну, Сергунька, ты уже большой,
Нам ходить давно пора учиться!
Дай мне ручку… шаг… теперь второй…
Так, еще… а ну-ка не лениться!
Молодец, Серега, ты герой!
Скоро будешь бегать — не догонишь…
Леночка, не плакать - я с тобой,
Не вертись! — бутылочку уронишь!
Пей, моя родная, молочко,
Подрастай. И будь всегда здорова!
Знаю-знаю, это не легко…
Ну-ка пей! - уважь труды коровы…
…………………
Я вчера ошиблась этажом
В здании тридцатой горбольницы.
Ночь… Гроза… И первый майский гром…
(мне сегодня слишком плохо спится…)

Автор Савина Анна

Не ругайте дети маму,
Что вставать не хочет рано.
Принесите ей варенье,
Шоколадку и печенье.

Не забудьте дети сами
Все попробовать руками,
Покрошить печенье мелко
И смешать его с вареньем.

Шоколадку разверните,
И в руках своих держите.
Громко маму позовите
И все это покажите!

Будет мама очень рада,
Что устроен ей сюрприз!
Больше никогда не станет
Заставлять вас ждать одних. :)

Очень трудно быть взрослой и невозмутимо гнуть свою линию, когда окружающие тычут в вас с ребенком пальцами и рассказывают вам, как плохо ведет себя твой ребенок и как плохо ты его воспитываешь.

Мать впервые слышит, что она плохая мать, довольно скоро после рождения ребенка. Папу бесит, что ребенок кричит, не спит, что мать берет его на руки, не берет его на руки, кладет с собой спать, уходит спать к нему, что она нервничает из-за каждого чиха, и в квартире у нее не убрано. Весь день дома сидела – что делала? Убрать было трудно? Затем подключаются бабушки: кормишь не так, расписания нет, разговаривает он у тебя плохо, занимаешься с ним мало, мало порешь, мало любишь, мало дрючишь, все, все неправильно!

Потом вступают родительницы в песочнице, бабки у подъезда и воспитатели детсадов. Ну и врачи еще, особая статья: о чем вы вообще думаете, вы что – угробить хотите своего ребенка? Да, спасибо, с самого рождения этого и добиваюсь.

К тому моменту, как ребенок пойдет в школу, его мать вздрагивает уже от каждого обращенного к ней слова, сжимается, ожидая удара, готова в любой момент быстро спрятать ребенка за спину, повернуться лицом к опасности и оскалить зубы, как зажатая в угол волчица, которая из последних сил защищает своего волчонка. Потом, правда, когда она прогонит нападающего лаем, воем, клацаньем зубов и угрожающим топорщением шерсти на загривке, она устроит своему волчонку такую трепку, что мало не покажется: как смел меня позорить? Сколько я еще из-за тебя буду краснеть-бледнеть?

В школе, ясное дело, маме ничего утешительного не скажут, кроме того, что с ребенком надо заниматься, что с ним надо делать домашнюю работу, что надо ему объяснять, как себя вести, и потребуют, чтобы она наладила его поведение в классе, как если бы у нее был пульт дистанционного управления ребенком. К концу школы мать уже будет знать, что ее ребенок никчемен, ЕГЭ не сдаст, в дворники не возьмут, короче, полное педагогическое фиаско. Дома отец убежден, что мать испортила ребенка своей мягкостью, а бабушки уверены, что она его и не кормит даже.

далее

Серия сообщений "ИНТЕРЕСОЧКИ":

В этой рубрике вы найдёте интересные факты о животных, людях и всем-всем на свете)))))

Часть 1 - О кошках
Часть 2 - Цветные кошки
...
Часть 43 - Почему многие мужчины не спешат заводить семьи?
Часть 44 - 5 мужчин в жизни женщины
Часть 45 - Маму шпынять ЗАПРЕЩАЕТСЯ!!!
Часть 46 - Истории, которые заставляют задуматься
Часть 47 - Памятники любви
Часть 48 - 5 лучших историй с моралью

Предпоследняя работа))) Сотворилась в конце июля пока доченька была у бабушки , сделала ей карандашницу, а то вечно у нас карандаши и фломастеры валяются где-попало. Для наведения рисовального порядка и радости дочки вдохновило 2 задание "Домик для карандашей" в проекте "В помощь помощникам" в блоге Счастливый мир детства, для первого этапа я делала вот эту салфетницу. Основа стаканчик из под сметаны, обшила флисом и фетровая бабочка украшает. Бабочку делала вот по этому шаблону

Серия сообщений "из фетра":
Часть 1 - Чехлы для мобильных из фетра(моё)
Часть 2 - Карандашница для дочи (моё)
Часть 3 - Резиночка со слоником (моё)
Часть 4 - Резиночка Совунья (моё)
...
Часть 10 - Новогодние поделки (моё)
Часть 11 - Закладка из фетра морская (моё)
Часть 12 - Маска Хэллоуин (моё)